Переїзд до нової країни завжди пов’язаний із низкою викликів, особливо коли йдеться про освіту дітей, які не володіють англійською мовою. У Калгарі, як і в інших містах Канади, діти-іммігранти стикаються з необхідністю швидко адаптуватися до навчання англійською. Тому вибір правильної школи, яка допоможе дитині опанувати мову та успішно інтегруватися, є надзвичайно важливим. У цій статті ми розглянемо, які типи шкіл і програми найкраще підходять для дітей, що не знають англійської, а також які ресурси доступні для підтримки їхнього навчання.
В канадських школах усі учні навчаються англійською (або французькою в окремих регіонах), що створює природне середовище для вивчення мови. Проте для дітей, які не володіють англійською на початковому рівні, існують спеціальні підтримуючі програми, які допомагають їм адаптуватися та успішно навчатися.
Це найбільший шкільний округ Калгарі, який має спеціалізовані програми для дітей-новоприбулих, включно з ESL (English as a Second Language) — курсами англійської як другої мови.
Католицький шкільний округ також пропонує ESL-програми та підтримку для новоприбулих учнів, а також можливість навчання з українською мовою як другою.
Приватні школи Калгарі часто мають більші ресурси для індивідуального підходу, менші класи і спеціалізовані програми ESL. Вони можуть запропонувати:
Вартість навчання у приватних школах зазвичай вища, але вони можуть бути ефективним вибором для сімей, які шукають індивідуальний підхід.
Окрім основної школи, існують спеціалізовані мовні школи, які пропонують курси англійської мови з акцентом на розмовну практику, граматику та вимову.
Для дітей, які не знають англійської, у Калгарі найкраще підходять державні школи з розвиненими ESL-програмами, які забезпечують поступову і комфортну адаптацію до навчання. Приватні школи можуть запропонувати більш індивідуальний підхід і додаткові ресурси, але за вищу ціну. Спеціалізовані мовні курси і підтримка громади допомагають дітям швидше опанувати мову і почуватися впевнено у новому середовищі.
Вибір школи залежить від потреб дитини, фінансових можливостей родини та бажаного рівня підтримки у вивченні англійської мови.